¿Recordamos cómo es el ciclo del agua?

En esta IX edición de la Semana de las Ciencias, hemos seleccionado otra vez para los cursos de la ESO los experimentos de la construcción del volcán, medición de pH con lombarda, síntesis de plástico... ya que, tienen un gran éxito entre los alumnos, incluso los otros cursos que pasan por el laboratorio se paran a mirar los distintos experimentos.
 
Este año también hemos instalado en el gimnasio una sala de proyección semiesférica (similar a un "iglú") en él, pudimos ver los distintos reinos que clasifican a los seres vivos, de la mano de dos adolescentes que tienen que realizar un trabajo de Ciencias Naturales. Lo que en principio parece una labor aburrida se convierte en una atractiva y curiosa forma de realizar un proyecto.
 
Como novedad hemos cambiado el concurso. Esta vez quisimos sumergirnos en las nuevas Tecnologías. Para ello, hemos recurrido a las tan "trending topic" redes sociales, más específicamente la conocida Twitter. Más abajo podéis ver las bases del concurso. Este año teníamos un poco más de presupuesto y el premio para el ganador era de un mp3 sumergible ¡Qué suerte!. No podemos explicarnos la razón por la cual hemos recibido pocos tweets y además éstos no han cumplido con las normas del concurso por lo que, el concurso ha sido declarado desierto. El premio de éste ha sido trasladado al concurso de Primaria, dado el éxito que éste sí ha tenido.
 
Gracias a todos por participar de una forma tan excelente en las distintas actividades.

Si os parece, mirad más abajo y podréis comprobar mediante fotos y videos lo que se han divertido nuestros alumnos de Secundaria.
 
CONCURSO: LA CIENCIA EN UN TWEET
 

EXPERIMENTOS EN EL LABORATORIO


 
EXPERIMENTOS DE 1º E.S.O.:
CONSTRUCCIÓN DE UN PEQUEÑO VOLCÁN
 
 
EXPERIMENTOS DE 2º E.S.O.:
MEDICIÓN DEL pH MEDIANTE UNA LOMBARDA
 

 

EXPERIMENTOS DE 3º E.S.O.:
MODIFICACIÓN DE UN TERMOPLÁSTICO Y FABRICACIÓN DE PLÁSTICO
 
 
 
 
 
EXPERIMENTOS DE 4º E.S.O.:
OBSERVACIÓN DE PROTOZOOS Y RECONOCIMIENTO DE FÓSILES
 
 
 

 


VIDEO NANOCAM EN LA CÚPULA

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REDACCIONES


En la Semana de las Ciencias hicimos dos experimentos:

-  Con un envase de un yogur y aplicándole calor (con un mechero de alcohol o en agua hirviendo) hicimos que el plástico se encogiese hasta que quedase como la plancha de plástico original desde donde se fabrica.

-   Con un poco de cola blanca, alcohol de 96º y agua destilada, hicimos un plástico casero. Se echa en un recipiente cola blanca y se mezcla con un poco de alcohol y se remueve, si la mezcla queda muy espesa se le echa agua y si se queda muy líquido se le añade más cola blanca.

Andrés Sampedro, 3º E.S.O.

 
En la Semana de las Ciencias hicimos una serie de actividades relacionadas con la ciencia; la cual, este año, está homenajeando al agua.
         1º.-  Subimos al laboratorio, allí creamos plástico a partir de cola blanca, agua destilada y alcohol. También hicimos que un vasito de yogur volviera al estado que tenía antes de tener su forma cóncava (volvió a su forma plana).
2º.- Fuimos al gimnasio, donde allí había una cúpula con un proyector dentro. Entramos por grupos y allí vimos todos los reinos (bacterias, hongos, animales…), fue muy bonito.
3º.-  Participamos en un concurso, el cual teníamos que poner un tweet con una palabra clave y el resto lo teníamos que poner con nuestras palabras y era una frase sobre la ciencia y el agua. Si ganabas te tocaba un MP3 sumergible en el agua.

Me gustó mucho la Semana de las Ciencias. Haces cosas nuevas y no estás pegado a un libro, si no que también experimentas.

Iria Mariño Álvarez, 3º E.S.O.


En la semana del 18 al 22 de noviembre, celebramos la Semana de las Ciencias en nuestro colegio y, como todos los años, hicimos experimentos y otras actividades científicas.
     Primeramente, subimos al laboratorio con Begoña y Victoria para realizar dos experimentos. Estos consistían en:
- Clasificar fósiles según una clave dicotómica.
- Analizar seres vivos con un microscopio.
Para ello, nos dividimos en dos grupos, partiendo la clase en dos. Un grupo, el nuestro, comenzó con los fósiles. Teníamos que clasificar entre los fósiles, piedras y hasta el diente de un animal.
     Después, pasamos a los microscopios. Teníamos 2 botes con muestras, y al lado guías sobre los seres que podíamos encontrar en su interior. Encontramos larvas, gusanos, pulgas… Después, poníamos la muestra en el cristal del microscopio y lo observábamos sorprendidos.
       
       Finalmente, como ya hicimos el año pasado, fuimos al pequeño “planetario” del gimnasio, cedido por La Caixa. Allí, después de acomodarnos, vimos una proyección sobre dos chicos que tenían que hacer un trabajo sobre los reinos de los seres vivos, como animales, plantas, etc. Se metían en una página web de un simulador y entraban en un programa interactivo que les mostraba los reinos de forma visual y muy ampliada.

                       Pedro Collazo Piñeiro 4º E.S.O.


Este año en la Semana de las Ciencias subimos al laboratorio a ver en el microscopio pequeños seres vivos recogidos de una charca. En uno de los microscopios aparecía un bicho “muy grande”, con pelos y con alas.

Por la tarde, fuimos planetario de “La Caixa” donde pudimos observar bacterias, plantas… este año la Semana de las Ciencias fue muy entretenida debido a las actividades propuestas por nuestras profesoras.

Juan Otero 4º E.S.O.
 
 
SEMANA DE LAS CIENCIAS
Este año por la Semana de las Ciencias, nuestras profesoras Victoria y Begoña nos propusieron hacer dos experimentos muy interesantes.
Subimos al laboratorio y una vez allí nos dividieron en dos grupos. Uno, tenía que observar fósiles y mediante una clave dicotómica con diferentes nombres y definiciones tenía que averiguar cuál era cuál. Mientras, el otro grupo observaba con un microscopio diferentes organismos sacados del agua de una charca (un poco sucia). A mi, me encantó este experimento ya que todo lo relacionado con ver cosas con un microscopio me gusta.
Ese mismo día, nos llevaron a una “cúpula” en la que nos metimos y vimos un video sobre los seres vivos.
Otro año más ha sido una Semana de las Ciencias muy divertida.                                           
Sara Novelle Castro, 4º E.S.O.
 
En la Semana de las Ciencias hubo que hacer un Twitter y mandarlo al del Colegio y así poder ganar un MP3…
José Ángel Guimeráns González, 4º ESO
 

SEMANA DE LAS CIENCIAS
Este año en el Colegio Bouza Brey hemos realizado la Semana de las Ciencias comprendida entre los días 18 al 22 de noviembre.
 A nosotros, 4º ESO, nos tocó realizar dos experimentos diferentes realizados en el laboratorio. Que son los siguientes:
- El primer experimento consistía en coger un protozoo del agua que estaba en un tarro, recogida de cualquier lago, río o charca y después ese protozoo lo observábamos en el microscopio que tenemos en el cole. Pudimos observar cómo se movían los protozoos, pudimos verles el corazón a algunos de ellos.
- La segunda actividad que realizamos fue observar los fósiles y saber clasificarlos, y para eso las profesoras nos dieron una hoja en la que nos ponían una clasificación, que se le llama clave dicotómica.
También fuimos a ver una cúpula hinchable con proyector que pusieron en el gimnasio, en el que nos explicaban los distintos tipos de reinos que hay en la Tierra. A esta actividad fuimos con el profe Manu y al laboratorio subimos con las profesoras Begoña y Victoria.
Y esto fue lo que realizamos este año en la Semana de las Ciencias. Para muchos de nosotros, éste fue nuestro último experimento como alumnos de este colegio.
F I N
Noa Docampo Iglesias, 4º E.S.O.
 

VIDEOS



VIDEO DE 1º E.S.O.

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VIDEO DE 2º E.S.O.

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VIDEO DE 3º E.S.O.

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VIDEO DE 4º E.S.O.
  
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